STRUKTUR KURIKULUM

STRUKTUR  KURIKULUM
PROGRAM MATA PELAJARAN, JUMLAH JAM DAN PENGEMBANGAN DIRI
BERDASARKAN KTSP SMP NEGERI 2 GRABAGAN TP. 2012/2013

Keterangan:
2* =     Ekuivalen 2 jam pelajaran
1* =     intensifikasi pada pelajaran tersebut untuk meningkatkan proses pembelajaran dalam rangka perolehan nilai UN meningkat.
Muatan Lokal **)
Muatan lokal yang dilaksanakan, yaitu:
1)    Bahasa Daerah/Jawa, karena Bahasa Jawa merupakan ciri khas daerah dan untuk menjaga kelestarian budaya Jawa melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan komunikatif;
2)    Pendidikan Lingkungan Hidup, karena dapat memanfaatkannya sebagai bekal hidup di masyarakat (dilingkungan masing-masing / pertanian).
Pengembangan Diri ***)
Kegiatan pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta  didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minat mereka. Kegiatan pengembangan diri difasilitasi dan/atau dibimbing oleh konselor, guru, tenaga  kependidikan lain yang berkompeten di bidangnya. Pengembangan diri pilihan bagi kelas VII dan VIII setiap peserta didik dapat mengikuti maksimal dua pilihan.

Read More

SELAYANG PANDANG SMPN 2 GRABAGAN

Assalamu'alaikum War.Wab.

Saudaraku...

SMP Negeri 2 Grabagan terletak di Dusun Galeh Desa Grejeng Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban. Topografi alam pegunungan kapur yang berbatas di sebelah timur dengan Kecamatan Rengel, di sebelah selatan Kecamatan Soko, sebelah utara berbatasan dengan Kecamatan Semanding, dan di sebelah barat berbatasan dengan Kecamatan Montong. Lokasi cukup mewah (mepet sawah dan ladang)  di atas pegunungan kapur sehingga udara sejuk dan pemandangan alamnya sangat  indah.

Maka saudaraku berkenan suatu saat bisa berkunjung di SMPN 2 Grabagan. Oke...

Isya Alloh...sampai jumpa...

Wassalamu'alaikum War.Wab.

Read More

VISI DAN MISI

VISI DAN MISI
SMP NEGERI 2 GRABAGAN

A.    VISI :
Cerdas, Terampil, Penguasaan IPTEK berlandaskan IMTAQ dijiwai karakter bangsa.

B.    MISI :
1.    Mengembangkan potensi peserta didik SMP Negeri 2 Grabagan menjadi lulusan yang cerdas dan  terampil baik dibidang akademik maupun non-akademik sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan yang religius
2.    Mewujudkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan menjadi landasan operasional pendidikan di SMP Negeri 2 Grabagan sesuai dengan nilai karakter bangsa.
3.    Menciptakan proses pembelajaran aktif dengan variasi pendekatan, metode yang menantang, menyenangkan, komunikatif dan demokratis.
4.    Mengembangkan sikap professional bagi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang  religius, bekerja keras, dan tanggungjawab.
5.    Mewujudkan fasilitas pembelajaran yang berbasis IT, dan kultur sekolah yang menunjang keberhasilan pembelajaran yang peduli lingkungan.
6.    Mewujudkan tata kelola sekolah yang menjamin keterlaksanaan dan keberhasilan manajemen sebagai sekolah efektif sesuai dengan Standar Pengelolaan yang mandiri dan demokratis.
7.    Mewujudkan pembiayaan pendidikan sesuai dengan Standar Pembiayaan yang peduli social.
8.    Mewujudkan system penilaian yang berbasis IT sesuai dengan Standar Penilaian yang jujur dan demokratis.

C.    TUJUAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012
1.    Memenuhi terwujudnya lulusan SMP Negeri 2 Grabagan yang berprestasi dalam bidang akademik dan non-akademik yang kreatif dan religious;
2.    Memenuhi terwujudnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan menjadi landasan operasional pendidikan di SMP Negeri 2 Grabagan sesuai dengan nilai karakter bangsa;
3.    Memenuhi terwujudnya proses pembelajaran aktif dengan variasi pendekatan, metode yang menantang, menyenangkan, komunikatif dan demokratis;
4.    Memenuhi terwujudnya pendidik dan tenaga kependidikan  sesuai dengan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan religious dan bertanggungjawab;
5.    Memenuhi terwujudnya fasilitas (sarana-prasarana) pembelajaran yang berbasis IT, multimedia sistem dan kultur sekolah yang menunjang keberhasilan pembelajaran baik dari segi proses maupun hasil sesuai Standar Fasilitas dalam SNP yang selalu peduli lingkungan;
6.    Memenuhi terwujudnya tata kelola sekolah yang menjamin keterlaksanaan dan keberhasilan manajemen sebagai sekolah efektif sesuai dengan Standar Pengelolaan dalam SNP yang mandiri dan demokratis;
7.    Memenuhi tercapainya pembiayaan pendidikan sesuai dengan Standar Pembiayaan dalam SNP yang peduli sosial;
8.    Memenuhi terwujudnya penilaian yang berbasis IT sesuai dengan Standar Penilaian dalam SNP yang jujur dan demokratis.

Read More